Educação

Tecnologia e sua testemunha

Para a Fran, com amor

Sou pequeno, um toco. Tenho uma cabeça de borracha já gasta. Sou um lápis aposentado. Fico no fundo de uma caixa, usufruindo de merecido descanso. Para dizer a verdade, sou um tipo de ídolo de meu dono. Sou uma testemunha do tempo – isso me faz importante, eu acho.

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Brasil: uma questão de fé

O ensino brasileiro foi adjetivado por Roberto Mangabeira Unger como o campo do “enciclopedismo raso, mimético e estéril” (Folhalula-fhc de S. Paulo, 09/05/2013). Unger acerta, mas só em parte.

O “enciclopedismo” já não vale mais como crítica ao nosso ensino, mesmo que temperado por “mimético e estéril”. Precisaria estar ocorrendo algum ensino para que ele pudesse ser criticado. Nossa escola pública se deteriorou de vez e a particular está na berlinda. Os professores brasileiros são muito mal pagos se comparamos com o que ocorre em outros países semelhantes ao Brasil. A profissão de professor não permite a um jovem solteiro pagar aluguel, transporte e alimentação.

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Somos eunucos científicos

Somos eunucos científicos

O MEC resolveu criar um programa envolvendo alunos e professores de vários níveis no sentido de melhorar a capacidade em ciências do brasileiro. Por melhor que seja o programa, isolado isso vai dar poucos frutos. Nosso problema com esse assunto é maior. Somos eunucos lógicos, e é isso que não temos a coragem de assumir.

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